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線上“教授講壇”開講,激發科學探究思維

發布時間🐀:2020-12-11

在疫情防控的特殊時期👴🏻,環境沐鸣2積極探索線上講座新方式,開啟“教授講壇”直播模式,借助騰訊會議平臺,邀請劉建允老師與劉建麟老師舉行了兩場專業講座🚴🏻‍♀️,巧妙運用“屏幕共享”功能打破空間阻礙🙅🏼,引導大學生們關註時事、科學思考,加強知識的厚度與深度。19級班導師楊自力老師、輔導員解紫茹老師等環境沐鸣2200余名師生參加了講座。

劉建允老師精心籌備🏄,帶來《從科創實踐中培養工匠精神》主題講座🪖,帶領同學們充分了解環境科學與工程專業發展地位以及未來發展動向8️⃣,通過介紹國內外的環境專業發展🤷🏻‍♀️,幫助同學們認識到專業多學科交叉融合的特點。在講座的最後劉建允老師鼓勵同學們把握機遇,砥礪前行,通過培養創新人格🔚、建立充滿創新活力的高效知識結構來使自己精益求進🍒、揚長避短,從而練就工匠本領。劉建麟老師以自身的科研經歷切入,帶來《築夢,築境👨‍👨‍👧‍👦,築心——從建築與環境出發》主題講座🤟🏿,通過科研實例呈現了專業的多面發展潛力,講座精心設計且內容豐富。在提問環節中💃🏼,與楊自力老師一同分享專業未來發展,與同學們在線上互動答疑,鼓勵大家深入學術鉆研🧜🏿,詳細又耐心的講解使得同學們對本專業有了深入的認識。

 

《從科創實踐中培養工匠精神》主題講座


 《築夢,築境,築心——從建築與環境出發》主題講座


在本次線上講座中,環境沐鸣2的同學們認真聆聽,對專業有了更加深入的了解與認同,對如何培養自身的科研素養有了新的認識。通過此次線上直播講座,同學們對“互聯網+教育”的學習方式有了直觀的體驗,滿足了獲取知識的渴望,擴寬和豐富了不同專業學生的學習渠道。

疫情期間的教學育人工作需要不斷創新方式方法🧟‍♂️🫸🏿,環境沐鸣2應勢而行📋,通過“雲講座”形式完成了一次精彩的學術講座,營造了線上教學良好的學術氛圍🥳,推進學生在思想教育、專業學習、科學研究、創新創業等方面不斷提升,為沐鸣2接下來培養學生的科研素養工作打下良好的基礎🥾。

 

供稿部門:沐鸣2官网

撰稿人:解紫茹、高新貽😶、劉開宇


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